猪 事 佩 奇
猪年到了，
有只粉色小猪成了随处可见的吉祥物——佩奇。
小猪佩奇之所以能走红，
是因为它我们带来了很多温暖和教育启示。
有人这样评价这部动画片：
它提供了一种让人认同的家庭生活。
这种家庭生活到底是什么样的呢？
让小飒姐姐带你一起走进“佩奇”的世界
看看有什么经验可以借鉴的吧！

01
好的教育是有一个情绪平和的妈妈



佩奇的妈妈，可以说是现代社会诸多妈妈的榜样：从来不生气，永远是和蔼可亲的样子，遇事到任何事都能从容面对，即使有不高兴的时候，也只是那么一小会儿，连大声说话都不会有。
每当佩奇无意中犯了错误，她也只是说：“佩奇，你不该……”。因为从来不生气，所以这种温和的批评反而更有力量。每次佩奇都会及时认识到错误并道歉，也总能换来妈妈的谅解。
在教育孩子方面，猪妈妈坚持原则，比如佩奇和乔治永远在晚上7点上床睡觉，但偶尔也会允许宝宝们打破规则。
某天晚上，佩奇睡觉前忽然很想看星星，猪爷爷有一架天文望远镜，猪爸爸想借来，但是怕猪妈妈反对，便犹豫地说现在太晚了。
作为家里的“领导”，猪妈妈说了一句“或许我们不该错过这样难得的机会”；随后就和猪爸爸一起，带着佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里看星星。
旁白里说，这是佩奇和乔治初次在晚上外出，作为孩子，他们一定觉得很新奇很开心。而正是这种偶尔打破规则的小插曲，才会给平淡的生活带来惊喜。
试想一下，换了我们身边的父母，谁会准许孩子为了“看星星”这样近乎娱乐的事情而耽误睡眠呢？
一个情绪平和的妈妈，是孩子童年的幸运。

02
一个从不缺位家庭教育的爸爸



猪爸爸在孩子的教育方式上有着自己的独到见解。
乔治的恐龙丢了，猪爸爸帮着一起找，并先发现了恐龙但没有说，而是引导佩奇自己去发现，然后大方地称赞：“干得好，你真是个出色的侦探！”
很多时候父母没必要跟自己的孩子较劲，放手让他们去“赢”，这种胜利的喜悦是帮助孩子建立自信的好方式。
小猪佩奇学骑自行车这一集，可能会唤起很多大人童年的经历。
佩奇学骑两轮自行车，知道后面有猪爸爸扶着，所以不再害怕，等到猪爸爸适时放手，佩奇发现自己已经学会了骑车。
虽然佩奇撞碎了猪爸爸心爱的南瓜，但猪爸爸说的是：“佩奇，你没事就好。”
伟大的父爱就是如此，平凡中带着感动的力量。

03
父母的彼此相爱给孩子安全感



动画片中猪爸爸和猪妈妈的亲密互动，让我们充分体验到父母感情相处对孩子成长产生的影响。
猪妈妈生日这天，猪爸爸专门给她“放假”，让她出去玩。猪爸爸自己则和孩子一起为猪妈妈准备神秘的礼物，做早餐、做蛋糕……折腾了一天，礼物出炉：猪爸爸和猪妈妈的单独约会。
看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的约会，孩子心里也会埋下一颗种子，这对他们未来自己建立的家庭提供了一个模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相爱。
对于孩子来说，爸爸妈妈恩爱，会给他们安全感。
到了猪爸爸的生日这天，猪妈妈和孩子给爸爸送上了一双靴子，猪爸爸像孩子一样开心。
猪爸爸和猪妈妈从来不避讳在孩子面前表达爱。有一次，猪妈妈不小心陷在蓝莓灌木丛里，猪爸爸勇敢地上去救下了猪妈妈，并在孩子面前甜蜜的一吻。
在孩子面前展现父母的相爱，
恰是教给他们学习如何去爱的好方式。

04
家有二胎？就照佩奇家这样养



二胎，是有孩子的家庭无法避而不谈的话题。
很多妈妈在生下二宝之后，才充分体验到什么叫满地狼藉，鸡飞狗跳！
父母的爱就这么多，怎样分给两个孩子才叫公平？
小猪佩奇给了我们很好的答案。
在佩奇家里，所有人都优先照顾弟弟乔治，包括佩奇自己；但是一些“重要的”决定或任务，就会由佩奇主要承担。
遇到好玩的东西，两个孩子轮流来玩。
如果佩奇抢先了一步，而爸爸会说：“佩奇，你玩完了要给乔治玩。”
有一次佩奇和苏西玩，冷落了乔治，猪妈妈及时把乔治叫走“帮忙”舔干净碗里的巧克力。
猪妈妈用这种难以觉察的“干预”，悄悄地平衡着两个宝宝之间的关系。
教育公平，让兄弟姐妹更加团结友爱。

05
称赞孩子，对孩子们来说非常重要



猪爸爸猪妈妈时常把：“做得好，佩奇！”“做得好，乔治！”之类的称赞语挂在嘴边。
不但对孩子，猪爸爸和猪妈妈之间也经常互相称赞：“做得好，猪爸爸！”“说得好，猪妈妈！”
不要小看了这些夸奖和赞美，它们不但对孩子们来说很重要，甚至对每一位家庭成员来说，都是非常重要的情感支持?。
有一次佩奇被人说成“话匣子”，她很是受伤，决定不说话了，然而却发现根本做不到。
猪爸爸这时劝她：“这又不是什么不好的事情，佩奇，我觉得你非常擅长说话！”
于是，佩奇很高兴地继续当起了“话匣子”。.
猪爸爸只用了一句话，向佩奇传达了这样的信息：接纳自己，喜欢自己，勇敢做自己。
多鼓励、赞赏孩子，
他们的乐观精神、探索精神和对生命的热情
一定会被激发出来，
他们会更愿意积极地面对这个世界，
将来也会活得更幸福。

06
赋予孩子一定的责任



 培养孩子自信心和责任感有一个好办法——赋予他们一定的责任。
有一次，佩奇爸爸的眼镜不见了，妈妈会让佩奇帮助猪爸爸找眼镜；
佩奇一家去海边度假的时候，猪妈妈让佩奇帮忙看好别落下什么东西；
在爷爷奶奶家的阁楼上，爷爷奶奶让佩奇来决定扔掉什么东西……
把这些大人的工作教给孩子，他们会觉得自己被重视、被信任了，尽管他们不一定会做得很好。
佩奇和乔治帮忙洗车，本来洗干净的车被两个孩子越洗越脏；
妈妈做蛋糕让两个孩子帮忙搅拌，他们弄得到处都是；
两个小家伙帮爷爷奶奶洗菜也会弄得到处都是水……
可是即使这样，猪爸爸和猪妈妈还是会给孩子很多机会，让他们在不断练习中成长。
有一天，乔治不停打嗝，但是佩奇和乔治想去花园里玩，猪妈妈说：“你们可以去花园里玩，但是要照顾好乔治。”
结果在佩奇的努力下，真的治好了乔治的打嗝。
赋予孩子一定责任，胜过给孩子提要求。有时候，他们可能会发挥出你想象不到的潜力。
赋予孩子一定责任，胜过给孩子提要求。
有时候，他们可能会发挥出你想象不到的潜力。

07
不把孩子当“孩子”，不把大人当“大人”



孩子不是无知幼稚的代名词，他是独立于父母之外的具有完整人格的人。
佩奇的父母也一直遵循着这一点。
每天晚上，佩奇父母会认真倾听孩子心事，遇到重大决定时，都会尊重孩子的选择。
谁说做父母的一定要完美，不能犯任何错误？
佩奇爸就经常忘事，有一本借了图书馆十年都没还的书，经常忘记要上班的事情。
佩奇妈也会经常偷点小懒，没事就diss下佩奇爸。因为这才真实嘛。
在这部剧中，大人没有把自己当“大人”，没有把孩子当“孩子”。
佩奇在学习滑冰时摔倒了，她很沮丧，决定再也不滑冰了，爸爸用自己的行动表示其实大人也会摔跤，大人也会犯错误，我们都一样，重新站起来就好了。
佩奇买了她喜欢的红鞋子，一直舍不得脱下来，连睡觉都要穿着它，佩奇妈没有阻止它，只温柔地道了声晚安。
第二天，佩奇和乔治又要一起跳水坑了，她刚想冲过去时，爸妈什么都没说，可是她自己先发觉了，她舍不得弄脏鞋子，自己主动选择脱下了喜欢 的红鞋子。
所有的教育都在自然而然下发生了。
只因佩奇爸妈完全做到了尊重孩子。